仕事と組織を見直す

前例で進めてよい仕事と、今回の事実を確かめる仕事

手順を知れば進められる仕事と、今回の顧客・案件・現場の違いを確かめないと進められない仕事を分けて考えます。「前例にもとづく判断/事実にもとづく判断」と「経験を必要としない知識/必要とする知識」を組み合わせ、手戻りや上司への確認集中を仕事の条件から見直す実務整理です。前例の使える範囲と、本人が経験すべき判断を考える材料になります。

自分の仕事で、確かめ直すこと。

  • この仕事のどの部分は、手順や前例をそのまま使って進められますか?
  • 前例を適用する前に、今回の顧客・案件・現場の何を確かめる必要がありますか?
  • 教えれば使える内容と、実際に判断して結果から学ぶ必要がある内容はどこで分かれますか?
  • 手戻りや確認待ちは、本人の能力だけでなく、任せる範囲や判断に必要な情報の不足からも起きていませんか?

最近の具体的な仕事を思い浮かべ、必要な問いから考えてみてください。

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前例で進めてよい仕事と、今回の事実を確かめる仕事の公開図解
図解を大きく見る出典:リクエスト株式会社の公開リリース

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  1. 仕事で見直すことを具体化する

    AIへ渡す「目的と背景」を、仕事の事実から考える

    AIに文章や資料の作成を頼む前に、誰のどの状態を変えたいか、その必要性を示す事実は何かを確かめます。

    既存の実務観察・分析を背景とした実務提案(簡易診断の測定妥当性や育成効果の実証ではない)

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  2. 判断を残す条件をつかむ

    条件が変わっても、選び直せる判断を残す。

    問題・事実・制約・比較基準・選択理由・実行結果をつなぎ、条件が変わったときに選び直す視点を見ます。

    複数理論を統合した実務設計体系

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  3. 仕事で見直すことを具体化する

    AI時代に、人が担うこと。

    AIが日常業務に入る中で、人、リーダー、組織が担う役割を整理する。

    AI時代の役割を整理した図解

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  4. 参照研究と実務への提案を読む

    「考える力」を育てる、判断経験の設計。

    教えた知識を、本人の事実確認・判断・実行後の結果へ結び付ける育成を扱います。

    研究レビュー・実務提案

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